История человечества неразрывно связана с развитием природы. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия её с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к окружающему миру, они погубят себя. А для этого нужно воспитывать экологическую культуру и ответственность.
Будущее планеты – за нами, нашей заботой и нашим разумом. Этой важной теме и посвящался экологический диспут, проведенный с учащимися гимназии №5.
В последнее время экологическое положение нашего района также вызывает большую тревогу. В большей степени это связано с вмешательством человека в природу.
Так к водной эрозии почв Апшеронского района привела распашка земель на склонах и в прибрежных зонах рек, добыча полезных ископаемых, строительство зданий и дорог, выпас скота, вырубка лесов. Процесс деградации почвенного покрова продолжается.
Кроме того, исчезают дикие животные, занесенные в Красную книгу, погибают когда-то буйные альпийские травы, вытаптываемые скотом. Из-за варварски вырубаемого леса резко изменились климатические условия: мощные ливни влекут за собой наводнения, оползни, а в пору созревания трав и урожая дуют суховеи.
По-прежнему для Апшеронского района остаются нерешенными такие экологические проблемы, как свалки бытовых и промышленных отходов, загрязнение питьевых вод, вырубка леса.
В последние 10 лет экологическая обстановка в районе значительно ухудшилась. В наши реки: Пшеха, Туха, Пшиш в течение каждого года поступают неочищенные воды. А эти реки используются для купания. Кроме того, неочищенные канализационные стоки сбрасываются и попадают на участки земли, по которым проходят водопроводные трубы питьевого водоснабжения, создается опасность проникновения загрязненных вод в поврежденные водопроводные трубы.
На уроке ребята с помощью презентации увидели, каким удивительным и прекрасным может быть мир природы и поняли, что она требует бережного к себе отношения.
Учащиеся активно вступали в диалог, вспоминали, в каких экологических парках они побывали, как ведется охрана природы в России. Ребята отвечали на вопросы, определяя связь человека с окружающей средой. Мероприятие закончилось просмотром видеоролика об исчезающих животных, о роли леса в нашей жизни и экологических проблемах, которые возникли по вине человека.
Понравилась информация? Поделитесь ссылкой на данную страницу с своими друзьями, нажмите на одну из кнопок социальных сетей: